Blake, Michael

Die informelle Akademie

Alternative Zugangsweisen zum Kompositionsstudium in Afrika

erschienen in: Neue Zeitschrift für Musik 2006/05 , Seite 26
Kompositionsunterricht in Südafrika erfolgt, wie so vieles andere auch, noch immer streng entlang der Rassengrenzen. Weiße Komponisten, die überwiegend europäisch mit unterschiedlich starken indigenen Einflüssen komponieren, erhalten ihre Ausbildung noch immer in Akademien, die zu den tertiären Ausbildungsstätten zählen. Sie verfolgen das Ziel einer ganz oder teilweise professionellen Karriere als Komponist, oftmals im Ausland, manchmal auch im Inland. Schwarze Komponisten arbeiten – bis auf wenige Ausnahmen – nicht-professionell und auf der Basis einer geringen musikalischen Ausbildung, überwiegend im Genre der schwarzen Chormusik