Wieschollek, Dirk

«Wollen sie uns Fantasie beibringen?»

«Zeitgenössische Musik in der Schule» – Eine experimentelle Spielwiese in Niedersachsens Bildungslandschaft

erschienen in: Neue Zeitschrift für Musik 2008/05 , Seite 62
«Zeitgenössische Musik in der Schule», ein 2004 gemeinsam von der Niedersächsischen Sparkassenstiftung zusammen mit dem Kultusministe­rium Niedersachsen ins Leben gerufenes Projekt, denkt zwei traditionelle Förderschwerpunkte in eins: die Vermittlung von Kultur an Kinder und Jugendliche sowie die Förderung der Rezeption und Repertoirebildung im Bereich der neuen Musik.